Učenice SŠ Mate Balote na državnom natjecanju iz dnevničke literature

Nakon održane županijske razine kviza čitateljskog znanja i kreativnosti pod nazivom Čitanjem do zvijezda , na kojoj su postigle izvrstan uspjeh, učenice trećih i četvrtih razreda Srednje škole Mate Balote: Dora Hrelja , Viktoria Ukotić , Paola Valenta , Bojana Lalić i Monika Ritoša , uspješno su sudjelovale na državnom natjecanju iz dnevničke literature. Na detaljna pitanja provjere pročitanoga simultano je odgovaralo čak 155 učenika, a djevojke su pojedinačnim rezultatima uvrštene u najboljih 20% čitatelja iz cijele Hrvatske. Mlade čitateljice još su jednom pokazale da je čitanje i aktivno sudjelovanje u raspravi o djelu, na školskome satu ili u slobodno vrijeme, itekako zanimljiv način učenja o svijetu, ali i sebi.

Patricija Smoljan Percan , pročelnica za školstvo Istarske županije prepoznala je važnost projekta, sponzoriravši prijevoz do Zagreba za mlade čitatelje, pa su se u autobusu našli najvrijedniji ljubitelji knjige iz cijele Istre, predvođeni knjižničarkom Majdom Milevoj (Srednja škola Mate Blažine Labin). Kviz znanja održan je u XVI. zagrebačkoj gimnaziji, gdje su učenike i mentore raširenih ruku dočekali zaposlenici škole, najprije ravnateljica Nina Karković , koja je nakon uvodne pjesme dobrodošlice pozdravila sve prisutne i zaželjela uspješno natjecanje, a zatim i knjižničarka Jadranka Tukša , koja je učenike i mentore kasnije provela kroz centar grada i na zanimljiv način dočarala jedan dio bogate zagrebačke povijesti.

Djevojke su na finalnoj ljestvici kviza znanja, održanog u Zagrebu, trebale pročitati knjige s prethodno zadanog popisa: Patnje mladog Werthera ( Johann Wolfgang von Goethe ), Pitaj Alice - Dnevnik jedne narkomanke (anonimna autorica), Dnevnik jedne gimnazijalke te Apsolutno istinit dnevnik Indijanca na određeno vrijeme ( Sherman Alexie ) - ovom prilikom preporučujemo svim ljubiteljima poučnog dnevničkog štiva!

Zadaća inicijative Čitanjem do zvijezda nije samo natjecateljske naravi, želja je da se ovo natjecanje proširi na još veći broj hrvatskih škola već dogodine te da srednjoškolci samoinicijativno biraju čitanje i kvalitetnu mladenačku literaturu, usput se druže, razmjenjuju čitateljske preporuke te nauče mnoštvo korisnih informacija o piscima koji su stvarali spomenute stranice. (ič)