SŠ Mate Balota: Nastup na prvom županijskom susretu Eko-škola
1
U Srednjoj školi Jurja Dobrile Pazin je 27. travnja održan prvi susret Eko-škola Istarske Županije na kojem je sudjelovalo 9 od ukupno 10 Eko-škola (2 osnovne škole i 8 srednjih škola od toga 2 iz Poreča).
Susret je otvorio gradonačelnik Pazina gosp. Neven Rimanić . Skupu se obratio ravnatelj Srednje škole Jurja Dobrile Pazin gosp. Josip Šiklić i predsjednik Pokreta prijatelja prirode «Lijepa naša» dr. Ante Kutle .
Cilj susreta je razmjena iskustava i razvijanje ekološke svijesti s tendencijom da ti susreti postanu tradicionalni. Naše dvije škole, TUŠ Antona Štifanića i SŠ Mate Balote organizirale su zajednički prijevoz u Pazin, što je omogućilo i dodatno druženje i razmjenu iskustava učenika i profesora.
Našu su školu u Pazinu predstavljale tri učenice: Danijela Katarinčić, Ani Bernobich i Merima Ibrić , te profesorice Nada Baksa , voditeljica učeničke zadruge «Parentino», Marina Čanić , sukoordinator Eko-škole i Branka Kalčić , koordinator Eko-škole.
Domaćin susreta je osigurao svakoj školi štand gdje smo izložili eko-proizvode učeničke zadruge «Parentino» kao što su ljekovito bilje, proizvodi na bazi eteričnih ulja (razna ulja i masti za masažu, kesice lavande, sapuni i dr.), foto-albume sa slikama, članke i plakate, te registar aktivnosti Eko-škole. S obzirom da jedna škola nije došla na susret, predviđeno mjesto uz naš štand koristili smo za postavljanje 20 plakata učenika iz OŠ i SŠ iz cijele Hrvatske (od mogućih osamdesetak plakata) koji su prispjeli prošle godine na natječaj za najbolji plakat Eko – kodeksa, a tiskali smo ih zahvaljujući našem sponzoru. Ovi plakati su vrlo zanimljivi i izazvali pozornost sudionika susreta.
Rad naše Eko-škole koja se opredijelila za teme "Otpad" i "Zdrav život" uspješno je prezentirala Merima Ibrić, učenica III. razreda jezične gimnazije, a Ani Bernobich, učenica IV. razreda poljoprivredne škole vrlo stručno prezentirala je istraživački rad na temu: «Buhač – usporedba agronomskih i kemijskih svojstava dalmatinskog buhača» - rad učenika Ani Bernobich i Leonarda Bergić koji je nagrađen kao najbolji rad na XVI. Smotri učeničkih zadruga RH.
Zanimljivost susreta je bila i radionica «Izrada botaničkih preparata» i okrugli stol na temu: «Ideje od drugih za druge» gdje je bilo riječi o kviz natjecanju «Lijepa naša», o potrebi uključivanja većeg broja OŠ u Projekt eko-škola radi kontinuiteta rada (momentalno su uključene samo dvije OŠ iz Istarske županije), o organizacijskim, materijalnim i tehničkim poteškoćama uključivanja Eko-škola u neke slične programe međunarodnog karaktera, dana je ideja da Projektni dan organiziraju po dvije škole zajedno koje imaju slične programe, te o tome da škole trebaju u izradi svog programa Eko-škole voditi računa da se produbljuje i nadopunjuje program struke, jer se ponegdje događa da učenici medicinske škole proučavaju i brinu o supovima, umjesto o ljudima koji su ugroženi, a gimnazijalci sade cvijeće umjesto da rade istraživačke radove. Koristimo i ovu priliku da pozovemo OŠ poreštine da se uključe u Projekt eko-škola.
Susret je pokazao da ima škola koje rade kao jedan uigrani tim (takve škole jedino mogu u potpunosti realizirati Projekt eko-škola i sebe dobro prezentirati) i onih drugih gdje nije korišten sav potencijal, a bilo je i škola gdje ravnatelj predstavlja rad Eko- škole.
Na kraju mogli bi zaključiti da je susret bio vrlo koristan oblik suradnje i razmjene iskustava i vjerujemo da će postati tradicija.
Susret je otvorio gradonačelnik Pazina gosp. Neven Rimanić . Skupu se obratio ravnatelj Srednje škole Jurja Dobrile Pazin gosp. Josip Šiklić i predsjednik Pokreta prijatelja prirode «Lijepa naša» dr. Ante Kutle .
Cilj susreta je razmjena iskustava i razvijanje ekološke svijesti s tendencijom da ti susreti postanu tradicionalni. Naše dvije škole, TUŠ Antona Štifanića i SŠ Mate Balote organizirale su zajednički prijevoz u Pazin, što je omogućilo i dodatno druženje i razmjenu iskustava učenika i profesora.
Našu su školu u Pazinu predstavljale tri učenice: Danijela Katarinčić, Ani Bernobich i Merima Ibrić , te profesorice Nada Baksa , voditeljica učeničke zadruge «Parentino», Marina Čanić , sukoordinator Eko-škole i Branka Kalčić , koordinator Eko-škole.
Domaćin susreta je osigurao svakoj školi štand gdje smo izložili eko-proizvode učeničke zadruge «Parentino» kao što su ljekovito bilje, proizvodi na bazi eteričnih ulja (razna ulja i masti za masažu, kesice lavande, sapuni i dr.), foto-albume sa slikama, članke i plakate, te registar aktivnosti Eko-škole. S obzirom da jedna škola nije došla na susret, predviđeno mjesto uz naš štand koristili smo za postavljanje 20 plakata učenika iz OŠ i SŠ iz cijele Hrvatske (od mogućih osamdesetak plakata) koji su prispjeli prošle godine na natječaj za najbolji plakat Eko – kodeksa, a tiskali smo ih zahvaljujući našem sponzoru. Ovi plakati su vrlo zanimljivi i izazvali pozornost sudionika susreta.
Rad naše Eko-škole koja se opredijelila za teme "Otpad" i "Zdrav život" uspješno je prezentirala Merima Ibrić, učenica III. razreda jezične gimnazije, a Ani Bernobich, učenica IV. razreda poljoprivredne škole vrlo stručno prezentirala je istraživački rad na temu: «Buhač – usporedba agronomskih i kemijskih svojstava dalmatinskog buhača» - rad učenika Ani Bernobich i Leonarda Bergić koji je nagrađen kao najbolji rad na XVI. Smotri učeničkih zadruga RH.
2
Zanimljivost susreta je bila i radionica «Izrada botaničkih preparata» i okrugli stol na temu: «Ideje od drugih za druge» gdje je bilo riječi o kviz natjecanju «Lijepa naša», o potrebi uključivanja većeg broja OŠ u Projekt eko-škola radi kontinuiteta rada (momentalno su uključene samo dvije OŠ iz Istarske županije), o organizacijskim, materijalnim i tehničkim poteškoćama uključivanja Eko-škola u neke slične programe međunarodnog karaktera, dana je ideja da Projektni dan organiziraju po dvije škole zajedno koje imaju slične programe, te o tome da škole trebaju u izradi svog programa Eko-škole voditi računa da se produbljuje i nadopunjuje program struke, jer se ponegdje događa da učenici medicinske škole proučavaju i brinu o supovima, umjesto o ljudima koji su ugroženi, a gimnazijalci sade cvijeće umjesto da rade istraživačke radove. Koristimo i ovu priliku da pozovemo OŠ poreštine da se uključe u Projekt eko-škola.
Susret je pokazao da ima škola koje rade kao jedan uigrani tim (takve škole jedino mogu u potpunosti realizirati Projekt eko-škola i sebe dobro prezentirati) i onih drugih gdje nije korišten sav potencijal, a bilo je i škola gdje ravnatelj predstavlja rad Eko- škole.
Na kraju mogli bi zaključiti da je susret bio vrlo koristan oblik suradnje i razmjene iskustava i vjerujemo da će postati tradicija.
2
3
