Psihologinja Milena Banko pokreće radionice kvalitetnog roditeljstva

Psihologinja Milena Banko
VRSAR - Ideja psihologinje Milene Banko o pokretanju edukativnih radionica za roditelje pozitivno je odjeknula u Vrsaru te bi u skorije vrijeme zainteresirani mogli dobiti priliku za usavršavanje u jednoj od najtežih životnih uloga. Prije dva mjeseca dogovoreno je da će se radionice financirati iz općinskog proračuna te preostaje utanačiti termine njihovog održavanja. Koncept edukacije zamišljen je kao zaokruženi ciklus od deset radionica koji bi prošli svi zainteresirani roditelji, podijeljeni u grupe od osam ili deset polaznika.
Milena Banko se školovala i radila u Zagrebu. Angažirana je kao voditeljica mjere nadzora nad izvršenjem roditeljske skrbi pri porečkom Centru za socijalnu skrb te je slične radionice vodila i ranije. Kao roditelju i psihologu s iskustvom dobro su joj poznate poteškoće s kojima se roditelji u današnje vrijeme suočavaju.
- Statistike govore o porastu nasilja, zloupotrebe alkohola i droga među djecom i mladima, gubitku autoriteta roditelja i učitelja. Stručnjaci i javnost upiru prstom u roditelje, a tko njima pomaže? Gdje mogu doznati u čemu griješe?, pita se Banko.
Činjenicu da je od lokalnih vlasti dobila potporu za ovakve radionice ocjenjuje velikim iskorakom na putu prepoznavanja složenosti uloge roditelja, ali i pružanja potpore u zajednici. Stručnjaci poput psihologa, psihijatara i socijalnih radnika mogu puno pomoći, ali im se roditelji uglavnom prekasno obraćaju.
Što roditelji mogu očekivati od radionica? Prije svega osnovna psihološka znanja o odnosu roditelj-dijete, naglašava naša sugovornica. U fokusu su potrebe i njihovo razlikovanje od želja, komunikacija te konstruktivno rješavanje sukoba.
- Radionice mogu koristiti različitim obiteljima - onima s oba i jednim roditeljem, s malom djecom ili tinejdžerima, roditeljima koji nemaju poteškoća s djecom, kao i onima koji ih imaju, ističe Banko.
Važno je imati na umu da dolazak na radionicu ne znači da polaznici imaju obiteljskih problema, niti će se grupe baviti pojedinačnim teškoćama. Valja ih shvatiti kao priliku za osobni razvoj, bez velikog opterećenja i pritiska. Učit će se putem predavanja, diskusija, igranja uloga i uvježbavanja vještina u stvarnim životnim situacijama.
- Svrha je osnažiti roditelje u njihovoj ulozi, pružiti im informacije i vještine potrebne za uspješnije podizanje djece. U sklopu toga svatko će sam otkriti kako sa svojom djecom živjeti sretnije, zaključila je Banko.
M. DODIĆ