Osvrt na Eko-projektni dan

[slika1w]

Tema ovogodišnjeg Eko-projektnog dana - Suvremena proizvodnja, potrošnja i održiv razvoj bila je obrađena interdisciplinarno. Učenici su mogli izabrati između tridesetak ponuđenih aktivnosti: radionica, terenske nastave, predavanja, športskih aktivnosti i sl.

U aktivnosti su kao i uvijek, bili uključeni i vanjski suradnici, ovaj put su to bili suradnici Zdravog grada Poreč.

U prostoru Zdravog grada Poreč održan je okrugli stol na temu: Prevencija ovisnosti mladih. Osnovni cilj bio je osvijestiti posljedice koje izaziva pijenje alkohola, uzimanja droge, pušenje i kocka. Okrugli stol su vodili dr. Ivan Jovanović i gđa Mirjana Smodek, terapeuti Zdravog grada. Konstatirano je da je dostupnost alkohola  prevelikai drugih sredstava koje izazivaju ovisnost te je problem početak pušenja i ispijanja alkohola u ranim godinama. Pored toga, kad osoba, prije svega maloljetnik, ode u ovisništvo, otežava život sebi i svojim bližnjima koji mu žele dobro. Nakon kratkog izlaganja povedena je rasprava o tome što znači uzeti prvu čašu alkohola, o odnosu okoline prema ovisnicima, kako pomoći prijatelju.

[slika2w]

Na kraju je izveden zaključak da se taj veliki problem može riješiti tek ako je prepoznat na vrijeme te ako ovisnik shvati da mu je potrebna pomoć.

U radionici ''Suvremeni način prehrane,'' pod vodstvom psihologinje Marijane Rajčević , raspravljalo se o utjecajima, svima znane, fast food hrane. Prisutni su najprije dobili na ispunjavanje ankete gdje se htjelo vidjeti kakav je njihov način života i prehrane i analizom pitanja pokušalo se dobiti uvid u suvremeno hranjenje mladih. Uslijedila je prezentacija o fast food hrani, nekim činjenicama vezanim uz nju, štetnim utjecajima i sl. Najzanimljiviji dio, sigurno, bio je kratki dokumentarac o čovjeku koji si je dao zadatak da se svaki dan tijekom jednog mjeseca hrani u McDonaldsu. ''Supersize me'' pokazao je šokantne posljedice, gdje je nakon samo jednog mjeseca taj čovjek imao problema s jetrom, krvnim tlakom, srcem… Na kraju se potaknuto time, govorilo o zdravoj prehrani. Psihologinja je navodila učenike da zajednički pronalaze savjete i načela zdravog života, što je bilo vrlo zanimljivo.

[slika3w]

Bilo je primjera tijekom aktivnosti gdje su učenici pokazali zrelost i samostalnost u kreiranju nastave, što bi svakako trebalo poticati. U tome su prednjačili učenici IV. razreda jezične gimnazije i IV. razreda komercijalista .

Maturanti 4. razreda jezične gimnazije sami su, na jedan poseban način, organizirali radionicu pod nazivom "Reklame.“ Radionica je osmišljena na zabavan, ali i poučan način. Učenici su prezentirali reklame od samog povijesnog razvitka do danas, uspoređujući starije i novije reklame, stereotipe u reklama,a zatim pokazali primjere najsmješnijih, najzanimljivijih i najgledanijih reklama. Gledajući to, nasmijali su se do suza.

Održali su i parlaonicu, koju je vodila Simona Tomić, na temu: „Reklamiranje alkoholnih pića ne treba zabraniti u našoj državi". Pobijedila je negacijska ekipa. Na kraju, razred je osmislio tri vlastite reklame. Na svoj način reklamirali su stolicu, olovku i svoj razred, 4. razred jezične gimnazije. Radionicu je vodila učenica Mija Matasović.

Učenici IV. razreda komercijalista osmislili su i danima izrađivali maketu eko-naselja s eko-parkom, gdje su koristili razne prirodne materijale i obnovljive izvore energije. Maketa je još uvijek izložena u holu škole. Uz maketu naselja, bile su izložene slike, crteži i skice arhitekture nekad i danas te eko parkova. Napravili su i PowerPoint prezentacije o vodi i jami Baredine koje su imali prilike pogledati i drugi učenici na prezentaciji rada .

Reklamama i modnim trendovima bavilo se još nekoliko skupina učenika po radionicama. Jedni su proučavali reklame danas i u prošlosti , drugi su anketirali građane o potrošnji i reklamama, treći su proučavali mobitele , a četvrti važnost njemačkih i austrijskih banaka za građane Poreča.

Hvale vrijedni su i mnogobrojni posjeti učenika tijekom kojih su oni razgledali Akvarij u Trstu, bogat raznim morskim organizmima, jamu Baredine, podzemni svijet bogat stalagmitima, stalaktitima, rijetkim živim organizmima kao što je čovječja ribica, a tu je i Muzej starih traktora.

Neki učenici su bili nazočni na manifestaciji VI. dani mladog maslinovog ulja u Vodnjanu, gdje se moglo kušati i degustirati mlado maslinovo ulje raznih proizvođača i druge proizvode kao što su pršut, sir, suhe smokve i sl. Osim izložbe maslinovog ulja učenici su posjetili uljaru “Grubić” u Balama, dok je druga skupina učenika bila na farmi OPG „Kukić“ i upoznala uzgoj istarskog podolca i simentalskog goveda. Nakon toga obišli su kulturno-povijesne znamenitosti Gračišća. Kao i uvijek, zanimljiv je bio i obilazak starog grada Poreča i njegovih znamenitosti, uz pratnju profesora i uvaženih stručnjaka Ivana Matejčića, Elene Uljančić Vekić i Vltave Muk.

Bilo je radionica koje su proučavale šund, kič, trash , gdje su učenici sami pronalazili i prepoznavali primjere trasha. Neki su se bavili linearnim programiranjem Ili su pak htjeli pokazati da svaka životna aktivnost iziskuje utrošak energije koja se proračunava u postotku CO2 - otisak CO2 za svakog čovjeka i kako smanjiti količinu CO 2 u našem okolišu.

Napravljena je powerpoint prezentacija anketnih rezultata, koju je proveo jedan naš bivši učenik, Kemal Pršeša. Anketirano je 2000 ispitanika, turista o uslugama u turističkim objektima Poreštine. Slajdove s podacima iz ankete učenici su obogatili zanimljivim slikama porečkih hotela i okoliša.

Veća skupina učenika bavila se obiteljskom problematikom te je napravljen zanimljiv obiteljski album. Prikazana je obitelj s različitih aspekata. U obiteljskom albumu pokazan je razvoj obitelji kroz povijest, počinje porijeklom čovjeka, prikazom obitelji hominida, nadalje slijede stranice: genetika (kakav genetski materijal tražimo, ljepota odraz gena), žena kao izvor života, obiteljski odnosi, roditelji i djeca, jabuka ne pada daleko od stabla, tradicionalna obitelj u modernom svijetu, moderna obitelj.

Športske aktivnosti bile su: mali nogomet djevojke i mali nogomet mladići.

Mali nogomet djevojke, 2 ekipe: „Šou cili“ i „Kažin cili“ - rezultat 2:1

Mali nogomet djevojke: SŠ Mate Balote i Turističko ugostiteljska škola „Antuna Štifanića“ - rezultat 3:0

Mali nogomet mladići: mladići 3. i 4. razred i mladići 1. i 2. razred - rezultat 3:2.

Na kraju je važno istaknuti da se ovaj pristup rada s mladima pokazao vrlo zanimljivim i korisnim. Prihvatili su ga upravo zato jer kreativnost i interesi mladih, na ovaj način dolaze do izražaja.