Nova publikacija za škole "Kako s učenicima razgovarati o akademskoj čestitosti i plagiranju"

Publikacija pod nazivom „Kako s učenicima razgovarati o akademskoj čestitosti i plagiranju“ objavljena je jučerna mrežnim stranicama Foruma za slobodu odgoja s ciljem poticanja škola da s učenicima razgovaraju o akademskoj čestitosti i plagiranju.

Akademska čestitost i očuvanje akademskog integriteta pripadaju među općekulturne i civilizacijske vrijednosti i može ih se smatrati kao aktivnim i odgovornim sudjelovanjem u demokratskom razvoju društva.

-Publikaciju smo napravili zbog važnosti i aktualnosti teme u javnom prostoru, kojeg mladi itekako prate i o tome pitaju svoje učitelje. Stoga smo za učitelje pripremili niz aktivnosti kako s učenicima razgovarati o akademskoj čestitosti, plagiranju, citiranju i korištenju drugih izvora. Iako je ovo teška tema, željeli smo učitelje ohrabriti da joj pristupe sustavno, poštujući vrijednosti struke i akademske čestitosti, napomenuo je Mario Bajkuša, direktor razvoja i programa iz Foruma za slobodu odgoja.

Publikacija je sastavljena od dva dijela: prvi se sastoji od uputa za nastavnike, a drugi su nastavni listovi za učenike u kojima trebaju prepoznati slučajeve plagiranja, pogrešnog citiranja ili akademskog integriteta.

Bajkuša ističe kako je ova publikacija poziv i poticaj učiteljima i stručnim suradnicima da s učenicima rade na poticanju, njegovanju i razvijanju akademske čestitosti. +Nadamo se da će što više škola i učitelja preuzeti publikaciju te je koristiti izravno u svom radu s učenicima te nam se javiti s povratnim informacijama, poručuje Bajkuša.

Publikacija „Kako s učenicima razgovarati o akademskoj čestitosti i plagiranju“ može se besplatno preuzeti preko sljedeće poveznice  ili ovdje: [dok1]. (dp)