Kroz radionice i druženje zaključen Dječji tjedan u Vižinadi

Dječji tjedan u Vižinadi protekao je u znaku igre, edukacije i humanosti. Od 6. do 10. listopada brojni su mališani iz područnog vrtića i škole kroz radionice i druženja učili o prijateljstvu, prirodi i empatiji.

Organizatori su bili Koordinacijski odbor akcije „Gradovi i općine - prijatelji djece“ za Općinu Vižinada, Općina Vižinada, OŠ Jože Šurana Višnjan - PŠ Vižinada, Dječji vrtić Poreč - PV Vižinada, Zajednica Talijana Vižinada, Kickboxing klub Zeus i NK Vižinada.

Tjedan je otvoren u Područnoj školi Vižinada, uz obilježavanje Svjetskog dana učitelja. Učenike i nastavnike posjetio je načelnik Marko Ferenac, koji je zahvalio prosvjetnim djelatnicima na trudu i predanosti. Paralelno su mališani iz vrtića sudjelovali u humanitarnoj akciji „Ruke pune dobrote“, u kojoj su prikupljali potrepštine za Centar „Liče Faraguna“ u Labinu.

Obilježili su i Međunarodni dan starijih osoba, izražavajući zahvalnost svojim bakama i djedovima. Učenici su, pak, u sklopu Erasmus+ projekta ugostili vršnjake iz Cipra, pokazavši im ljepote i gostoljubivost Vižinade.

Sport i ekologija bili su važan dio Dječjeg tjedna. Djeca su sudjelovala u treninzima kickboxinga pod vodstvom trenera iz kluba Zeus te na nogometnim treninzima NK Vižinada. Posjet lokalnom OPG-u Oklen, koji proizvodi lavandu i maslinovo ulje, bio je prilika za učenje o prirodi i izradi kozmetike.

Zanimljivosti su se nizale iz dana u dan – od igre „Lov na blago na Parenzani“ do radionice „Dan u životu slijepe osobe“ koju je vodila Udruga slijepih Istarske županije. Poseban naglasak stavljen je na Konvenciju UN-a o pravima djeteta, a učenici su kroz posjet špilji Feštinsko kraljevstvo naučili o prirodnim ljepotama i znanstvenim fenomenima.

Veliko veselje izazvala je predstava „Gavran i lisica“ Teatra Naranča, dok je posjet zvjezdarnici u Višnjanu donio novo iskustvo – promatranje zvijezda i radionicu o astronomiji.

Završnica tjedna donijela je emotivne trenutke uz radionice „Kutija poruka“, „U tuđim cipelama“ i „Recept za prijateljstvo“, kroz koje su djeca razvijala empatiju, maštu i međusobno razumijevanje.